Lun, 13 de Abril 2009, 19:18:33 -- Actualizado: Dom, 12 de Abril 2009, 09:03:44
VIRGINIA DE CELLI / Venezuela no podrá lograr la paz bajo un clima de violencia política
El populismo y el rentismo han sido y son la fuente fundamental de la tergiversación de los valores políticos, ciudadanos y morales del país, sostiene la ex ministra de la Juventud, Virginia de Celli.


 
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Por Laline Luna

"El populismo y el rentismo han sido y son la fuente fundamental de la tergiversación de los valores políticos, ciudadanos y morales del país. Desgraciadamente, todos estos factores llevaron consigo a la ruina del pacto político que se generó en el nacimiento de la democracia, y que ahora amenaza con repetirse en la quinta república", aseguró Virginia Olivo de Celli, ex ministra de Juventud y Familia.

Aseguró "si hay algo detestable que nos ha demostrado la historia es que el personalismo, el caudillismo y el culto a un sólo hombre; lo que crea es ignorancia en la sociedad, y esto trae como consecuencia la pobreza mental de ciudadano".

A juicio ex ministra "la violencia de las dictaduras para preservas sus posiciones ante las luchas de resistencia no han sido deseables pero, tampoco lo es la violencia de los regímenes democráticos contra los disidentes y opositores, en realidad no es deseable la violencia en la lucha política dentro de la democracia, por los efectos negativos que ocasiona".

-En los últimos años se ha generado la matriz de opinión, que los programas sociales se crearon en Venezuela a partir del gobierno de Hugo Chávez. ¿Qué opina sobre esto?

- Eso es totalmente falso. Luego de llegar a Venezuela la democracia, se crearon grandes programas sociales que beneficiaron a los sectores desposeídos del país.

-¿Podría mencionar esos programas sociales?

-El programa de alfabetismo fue un gran logro a partir de los años setenta, en los años cincuenta la tasa de analfabetismo alcanzaba un 50, 96% y a finales de 1998 la tasa estaba en un 90,90 %, vale destacar que durante los diez años de gobierno de Hugo Chávez la tasa de alfabetismo se monto en 93,60; es decir sólo logro 3 puntos, a pesar que utilizó cualquier cantidad de dinero del Estado en su programa de alfabetización.

Otros grandes programas fueron el vaso de leche en las escuelas de menores recursos económicos. El programa de comedores escolares, la beca alimentaría, el programa de bultos escolares y los uniformes.

El INCE fue una cooperación educativa que siguió lineamientos mundiales. El sector privado y público participó en la creación de este instituto de formación, que se consolidó en una tremenda estructura educativa a corto plazo que ayudo a mucha gente. Sin embargo en la actualidad el INCE esta destrozado porque ahora sólo trabajan en la parte ideológica del individuo, en vez de potenciarlo crearon una misión llamada "Vuelvan Caras" que no sirvió para nada, tengo entendido que luego de esta misión salió una nueva que denominaron "Che Guevara".

A partir de la década de los sesenta hubo creación de grandes de universidades, escuelas, liceos, tecnológicos que completaron una maravillosa obra durante los cuarenta años en democracia.

Prosiguió señalando Olivo de Celli, "recuerdo que la Sra Blanca de Pérez en 1974 creó el programa de Cuidado Diario, que atendía a los niños en los sectores populares, en esa época había muy pocos preescolares y maternales, este programa duro muchos años.

En Salud estaban los ambulatorios que en la actualidad han ido desapareciendo por la misión Barrio Adentro.

-¿Diferencias entre los programas de la cuarta y la quinta República?

-Si Chávez hubiese querido hacer buenos programas lo hubiera logrado por la renta petrolera que ha tenido. En lo personal consideró que las misiones de este gobierno son una estrategia publicitaria y además son desordenadas como Chávez.

Afirmó "antes los programas o políticas sociales tenían un plan y luego se evaluaba la efectividad, ahora no están institucionalizadas, los venezolanos no sabemos cómo se financió, son totalmente politizadas y existe una ausencia de transparencia, evaluación control y seguimiento.

-En la actualidad, ¿cuál es su apreciación sobre la educación, salud y vivienda en Venezuela?

-Particularmente creó que el logró educativo ha sido muy bajo, el Presidente tiene un afán por la ideologización y no por mejor la calidad en la educación.

En cuanto a la salud, por ejemplo Barrio Adentro ha destruido todo lo que era el sistema de salud venezolano, otra grave situación es que hay una falla de 49% de médicos en el país, es decir casi la mitad de los que se necesita. Los que atienden en Barrio adentro no son médicos de verdad; consideró que son paramédicos, un medico venezolano por lo menos debe estudiar 10 años para obtener su licencia.

Y en cuanto al tema de la vivienda, hay un déficit de 2 millones de casas en el país, esto es realmente alarmante. Por ello me preguntó ¿dónde están las mejoras?

-¿Qué significan las leyes aprobadas por la Asamblea Nacional en los últimos días?

-El hecho de ser mayoría en un Parlamento no justifica cualquier decisión, sobre todo cuando aquella es bastante estrecha. Las minorías tienen también tienen sus derechos.

Es indispensable que la aprobación de leyes se siga según principios y criterios éticos. Venezuela no puede ir a lo que es Cuba, y es muy triste ver como la Asamblea Nacional es diligente para hacerle caso a señor Presidente, todas esas leyes aprobadas en los últimos días fueron rechazadas por el pueblo en un referéndum.

-¿Cómo vislumbra el panorama económico venezolano para el 2009?

- Venezuela está sumergida en

El escenario se ha tornado difícil debido a que ya no se cuenta con los mismos ingresos del petróleo, hecho que incide negativamente en la economía del país y, esta situación afectará al pueblo.

El gobierno diseño un presupuesto fiscal calculado en 60 dólares, un presupuesto un tanto irreal, porque están apostando a que el precio del barril de petróleo subirá y alcanzará la meta de los 60 dólares.

-A su juicio ¿hacia dónde va Venezuela?

-La respuesta es compartida. Porque nos interpela a todos. Hay que cuidar a este país porque es el único que tenemos y, aquí es donde somos ciudadanos de verdad porque en los demás países somos simples extranjeros.

Hace falta ponerse de acuerdo sobre los grandes temas que realmente nos afectan como sociedad. Hay una gran inconformidad con el gobierno y es hora que la oposición gane terreno en los sectores populares del país.

-¿Qué propone para cambiar al gobierno?

-Seria bueno que aplicaran la Constitución.

Olivo de Celli consideró que la soberanía del país está violada y hay que defenderla. "Un Estado donde hay mucho dinero, en donde buena parte de la legitimidad política de los gobernantes se sustenta en esa capacidad de recursos y cuando se distribuye con un criterio político y no económico, las posibilidades de corrupción son mayores".

-¿Considera que hay injerencia del presidente Chávez en las otros países?

-Indudablemente la chequera petrolera del Presidente esta interviniendo en este drástico cambio.

FICHA TÉCNICA

Virginia de Celli, fue ministra de Juventud y Familia, es una educadora comprometida con el área social, actualmente forma parte del Observatorio venezolano de los Derechos Humanos de las mujeres, organización no gubernamental que vigila el cumplimiento por el Estado de las obligaciones que en materia de protección de los derechos humanos, están contenidas en la Constitución y en las leyes.

Esta organización da un seguimiento a los compromisos que Venezuela ha contraído en esta materia como Estado parte de la Convención CEDAW y otros tratados que protegen los derechos de las mujeres.

El Observatorio venezolano de los Derechos Humanos de las mujeres, tiene núcleos regionales en los estados Aragua, Miranda, Trujillo, Zulia, Lara y Distrito capital.

Esta organización igual evalúa la participación de as mujeres en asociaciones y organizaciones no gubernamentales relacionadas con el cumplimento de sus derechos.

un escenario donde existe una verdadera anarquía, porque a pesar de la alta rentabilidad petrolera, actualmente, enfrenta la caída de la cesta petrolera que pone en riesgo la economía nacional.

 
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